大学学风督查新闻稿

大学学风督查新闻稿（精选12篇）

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　　大学学风督查新闻稿1

9月1日，新学期开学第一天，党委副书记刘卫锋带领我院学工系统学风督察第一组在1号教学楼东、西两侧对学生上课迟到情况进行督查，并与学生亲切交谈，详细了解学生返校后的情况。

新学期学风督查活动的开展，学工系统共35人分成5个小组，在院大学生自律委员会配合下，每天早上7点40分、下午14点40分进行。

加强学风建设是我院学生工作的重点。促进优良的学风、校风的形成，将进一步激励学生奋发向上、成长成才，创建团结奋进、平安和谐校园环境，提升我院人才培养质量。

　　大学学风督查新闻稿2

为进一步促进优良学风的形成，提高学生的自律意识，营造良好的学习氛围，我校学工系统在新学期初成立学风督察组，积极开展学风督察活动。

8月28日，新学期开学第一天，我校学工系统学风督察第一小组在1号教学楼东西两侧对学生上课情况进行督察。活动中，学生处处长刘许亮和各院（系）领导与学生亲切交谈，详细了解学生返校后的情况。

据悉，本次学风督察活动，学工系统共选派35人，分成5个小组，在大学生自律委员会的配合下，于开学第一周每天上午7:40、下午14:40在教学区开展学风督察活动。在学期初学生工作会议上，学生处就如何加强学习纪律考勤、认真落实晨读晨练等工作做出了相关安排。各院（系）领导高度重视，认真落实，于开学首日深入课堂和学生宿舍进行督促检查，教育引导广大学生惜时为学、自觉自律，促进良好学风的形成。

　　大学学风督查新闻稿3

为扎实推动学风建设，保证疫情防控期间教学活动安全有序进行，9月6日，各学院党总支书记（副书记）、学工办主任、辅导员、党员教师深入一线开展学风文明督导工作。

学生返校前，学生工作处组织召开学生工作例会，布置新学期学风建设工作。开学第一天，各学院立足“抓早、抓实、抓细”，深入课堂开展学风文明督导工作，就学生佩戴校徽、仪容仪表、上课出勤、课堂纪律等方面进行了全方位的监督检查。

学风是大学精神的集中体现，是学校的立校之本、发展之魂。各学院将常态化开展学风文明督导活动，深入开展学风建设活动，着力调动学生的学习主动性、积极性，为学生成长成才营造浓厚的学习氛围。

　　大学学风督查新闻稿4

为进一步严肃课堂纪律，加强学校教育教学常规化管理，激发学生的学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，促进学风建设，3月15日，机电工程学院党团先锋工作站、指南针工作室、学生会权益服务部联合对18级、19级、20级的班级展开了第二周课堂督查活动。

在上课前十分钟，各检查组对上课班级进行了随机抽查考勤，考勤结果显示，同学们整体表现良好，能够以高昂的精神和饱满的热情投入到紧张的学习中，但是工业191、工业192、机电卓越191、机械类207等班级有个别同学未按要求提前十分钟到课堂，检查人员认真地进行了登记，并将督查情况及时上报给各年级相关辅导员，辅导员对迟到的学生进行了严肃的批评教育，要求以后按时到教室上课并保持良好的课堂秩序。

通过此次课堂督查活动，让我们看到了同学们积极的学习态度，较高的学习热情，也促使同学们不断端正学习态度，勤奋努力学习，减少了迟到和早退现象的发生，为学院营造了良好的学习氛围，为进一步推动学院学风建设起到了积极的作用。

　　大学学风督查新闻稿5

为贯彻落实学校学风建设工作部署，强化学院学风建设，营造良好的学习氛围，12月1日至12月16日，物理科学与技术学院在育才校区开展学风督察行动。学院党委相关负责人、各年级辅导员以及学生党员参与本次督察行动。

本次学风督察工作由学院党委相关负责人、各年级辅导员以及学生组成学院学风督察小组。首先，督察小组进行轮流值班，每个工作日早上在育才校区理科综合楼、文科综合楼、第二文科综合楼、数学楼等教学楼门口站岗值班，佩戴党徽和袖标，亮出党员身份，集中检查学生上课考勤、带早餐等食物进入教学楼的情况。其次，督察小组深入课堂教室、实验楼，检查学生早读、上午第一节课迟到情况、课堂学习情况，针对违反学校课堂纪律的学生进行思想教育以及正确引导。最后，检查公共场所卫生及交通工具乱停乱放现象。在学风督察工作期间，物理科学与技术学院督察人员以求真务实的态度完成各项工作，对督察情况做好详细记录，积极发挥党员先锋模范作用，推进“我为群众办实事”走深走实，践行行胜于言、知行合一的院风。

立德树人是学校的使命，学风建设是学校立德树人的重要路径。接下来，物理科学与技术学院将继续强化学风督察行动，坚持标本兼治、综合治理的原则，以学风建设为抓手，以班风建设为重点，通过教育引导、制度规范、监督约束等举措，完善弘扬优良学风的长效机制，积极营造发奋图强的育人环境和求真务实的学术氛围。

　　大学学风督查新闻稿6

为保持和发扬环测学院的优良学风，为青年大学生营造更好的学习环境和氛围，环测学院于12月1日-12月10日开展了“学院普查班级互查学生自查”的学风督查活动。

学院层面，成立了以党委副书记（临时负责）胡冰、党委副书记、院长张海洋为组长，党委副书记、纪委书记李建新、教学副院长徐国伟、科研副院长李琦为副组长，科级干部、教研室主任、辅导员、班主任为组员的学风建设工作领导小组；班级层面，各班级成立了包括班长、团支书、学习委员、教学信息员等在内不低于5名的学风督查小组；学生层面，寝室长带头做好寝室同学互相监督检查工作。

在督查过程中，各班级上课出勤率很好，能够以积极饱满的状态投入到课堂上，班级同学都能遵守课堂纪律，课堂教学秩序井然，听课状态很好，每个班级都能携带班级日志。在听课过程中，任课教师备课充分，讲课精神饱满。

通过学风督查，环测学院的学风建设向更深层次发展，进一步营造了“笃学笃行笃信”的学风氛围，对学生主动形成良好的学习习惯打下基础。

　　大学学风督查新闻稿7

为更好地规范学生行为习惯，培养严谨求学学风，20xx年11月-12月，我院积极配合学校做好学风建设与文明修身早间督察工作，结合我院具体实际，制定了由“辅导员+若干学生党员或干部”组成的督查小组轮值督察方案。根据安排表，督察小组在轮值日早间7：50-8：20于雁山校区明志楼（文一区）门口开展学风督查行动。

雁山冬日寒风凛冽，每当轮值日，督查小组都按时在文一区教学楼前汇合。佩戴好“学风督察员”的红袖章后，小组长会先给督察员们开一个短会，传达工作要点，提醒组员们劝导时注意语气和方式方法，之后正式开展学风督察工作。部分学生为了赶时间、图方便，欲将早餐带入教学区内，督查员们对此类行为进行了劝阻，提醒同学们吃完早餐后再进入教学区。教室是学习的地方，在教室吃早餐不仅不雅观、影响学习环境，还会给教室清洁工作造成很大困难。作为大学生，维护校园公共场所干净卫生、整洁有序是每个学生的责任和义务，督查员们都一一耐心提醒同学们交通工具不要乱停乱放、不能穿拖鞋进教学区、上课

迟到、课堂纪律要规范等等，并做好记录。

通过一段时间的督查引导，学生携带早餐等吃食进入教室的现象大幅减少，学生上课时仪容仪表、课堂纪律也有较大改善，停放交通工具也更为规整。

学风督查行动是贯彻落实学校“五早一晚两杜绝”要求的重要举措，促进了学生良好行为习惯的养成，营造了良好的学习环境，增强了学生的纪律意识，巩固了文明校园建设成果。同时，师生督查时的工作热情也体现了我院辅导员和学生党员、干部们全心全意为同学、为学院及全校服务的精神，以点滴行动汇聚文明校园建设的磅礴力量。

　　大学学风督查新闻稿8

为进一步推进学院学风建设工作，有效提高学生上课效率，人文学院于10月21日中午在求知楼A206召开了学风建设督察布置会。人文学院第55期、56期入党积极分子参加，会议由焦雪松主持。

会上，焦雪松针对学院近期的学风建设与工作安排进行了简单介绍与布署。他指出，虽然大部分学生能够严守课堂纪律，上课认真听讲，但仍有一些学生因沉迷手机而在课堂上无法专心听讲。因此，在学生会及学生干部督查的基础上，安排入党积极分子开展学风建设督查工作。除此之外，焦雪松还对日后的学生查课安排进行了人员分配，入党积极分子们纷纷表示会听从安排，积极配合。

本次会议的召开，体现了人文学院对学风建设工作的高度重视，加强了学生课堂纪律和教学管理等方面的督查，有效的提升了人文学院的学风建设质量。

　　大学学风督查新闻稿9

为全面落实学校关于加强和改进学风建设的部署要求，推进“德育为先，能力为重”的教育理念落地落实，进一步加强学生日常管理，营造奋发向上的学习氛围，近日，在校领导的直接指导下，墨轩湖校区学工室联合各学院开展新学期学风建设督查活动。

自新学期学生学风建设督查工作开展以来，校领导高度重视。党委副书记彭彦华亲自到墨轩湖校区各教学楼督查，带领下全体学工队伍深入操场、教室、宿舍等学习、生活场所，针对学生早操出勤、带早餐进教室、上课出勤率、学生文明言行等情况开展学风建设督导活动。

学工室专门召开墨轩湖校区新生辅导员工作例会，强调了学风建设的重要性，并提出了三点工作要求：

一、加强学风建设，结合本专业特色，开展学风建设系列活动，提高班级凝聚力；

二、创新学风建设新模式，围绕“乐学、勤思、好问、明辨、求实、悟理”科学性的开展早课课程；

三、抓实学风建设，促进学生养成良好的学习和生活习惯。

与此同时，为了保证良好的教学纪律，学工室组织各学院学生督查员对各班级学风建设进行督查，重点检查学生的迟到、缺勤、手机入袋等情况，进一步督促引导学生养成良好的学习生活习惯，提高纪律意识。与此同时，组织辅导员深入课堂，关注学生的到课率、抬头率、课堂参与率，与任课老师加强联系，及时掌握学生课堂学习动态，了解学生学习过程中存在的问题和困难，从而进一步推动班风学风建设。

通过开展学生学风督查工作，学生上课迟到、边走边吃进教学楼等不文明现象已有明显改观。今后仍需加强学风建设方面的宣传教育，持之以恒，通过学生学风建设推进班风、教风、校风建设，提高学生遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步端正学习态度、巩固专业思想，形成学生勤奋学习的良好风气，促进学生全面成长成才。

　　大学学风督查新闻稿10

为积极落实学校三风建设整顿工作要求，推进校风学风教风的落地见效。3月下旬至4月上旬，人文学院党政负责人分别深入学院20个非毕业班开展学风督导工作。

学院党委副书记张雪梅以“‘我的教育故事’告诉你坚持的意义”为主题，以分享教育故事的方式讲述了一个家庭成长的艰辛与教育的情缘。在写给母校的诗《你存在》中表达了对母校的追忆和对教育的思考。她告诫年轻人要做一个有情怀、有志气、有骨气、有底气的人，在奋斗中懂得坚持的意义。交流中，张雪梅还分享了关于爱情的话题。就爱情与现实、爱情与理想的关系，她认为，大学时代的.爱情美好足以让你变得更优秀，前提是要保持一定的理性，不盲从。在人生行进的路上，有风雨也有美景，经历和体验就是生活最真实的意义。

学院院长段晓玲针对班级发展现状提出建议，指出大学生应加强自身修养，不断进取，多读书、读好书，明确自身目标，提高综合素质。她认为，加强学风建设具有极其重要的意义，学风建设是一个长期渐进的过程，也是一项潜移默化的大工程，软环境的建设，不能一蹴而就，对此，教师和同学们都应该有清晰的认识。

学院党委副书记、纪委书记段泗英以“提升专业能力营造优良学风”为题，提出新时代大学生应该做到“四个回归”，在自我增负中积累学习经验并得到锻炼；在学风建设过程中，在尊重个体差异的同时，同学之间应该成为相互影响、相互促进的群体，比学赶超，实现共同进步。同时，各班班干部应切实发挥好引领作用，想方设法提高班级整体学习意识，引导班级同学转变学习观念，实现学习蜕变；要坚持不懈，抓紧学习，树立终身学习的观念；对于未来要有所规划，提高自己的专业积累，积极为考研做准备，不留遗憾。

人文学院督导学风覆盖全体班级的做法是学院落实三风建设的重要举措，为切实提高学院全面推进学风建设，树立学生正确的人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，营造学院优良学风，起到了统一思想，强化行动的作用，助推育人质量提升起到了积极的建设作用。

人文学院全体班主任、学生参加督导培训。

　　大学学风督查新闻稿11

为加强学院学风建设，营造良好学习氛围，9月14日下午药学院开展了学风督查，督查组成员有药学院党总支副书记冯霞，学工办主任丁梦玲、辅导员佘雨波及学院学生干部。

老师和学生干部询问相关情况

本次学风督查主要对学生到课、听课情况及着装情况进行了检查。督查过程中，大部分同学都能按时到达教室，并认真做好预习工作，学生出勤率以及课堂教学质量方面总体良好。冯霞表示学院将持续强化抓好学风建设，争取每位同学不迟到、不早退，不课上玩手机，真正上好每一堂课。

此次学风督察进一步了推进学风建设，是新学期教学工作的良好开端。通过此次督查，希望我院学子树立正确的学习态度，发挥主观能动性，勤奋学习，不负时代，不负韶华。

　　大学学风督查新闻稿12

为持续强化学风、蕴育清正考风，体育与健康学院以本为本，凝聚全员力量，自开学一月以来对119门本研课堂持续常态化开展正风督查行动，分别就可优化情况进行日反馈，精准对点到人。

首月督查以来，学院总体学风秩序井然、积极稳步向好，但同时也发现一些不和谐音。学院学工队伍定期整体梳理意见，对应反应到有关科室、班主任、任课老师、分管领导等，力求集结全院之力，摸排学生特点数据提交分析，促进提升基于学生特点的课程管理、课堂设计的匹配度，依托科学的方法为学风建设护航，全面落实以学生发展为中心的理念到学生教育管理的各环节。

学风是校院发展的生命线，更是能为学生发展做的最大的“实事”。今年起，学院将全面启动“学风建设年”工作，后续将出台学风建设推进实施意见，聚焦体育本科生教育管理难痛点、拔高体育研究生卓越培养新目标，推进科学化、系统化、规范化学风体系建设，为学院建设发展支撑护航，以扎实奋进的姿态，向建党百年献礼。