团结的主题班会主持词

团结的主题班会主持词

在日复一日的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编整理的团结的主题班会主持词，欢迎大家分享。

团结的主题班会主持词1

开场：欣赏歌曲《众人划将开大船》A：尊敬的各位领导、老师们，B：亲爱的同学们：

AB：大家下午好！一曲雄壮激越的《众人划浆开大船》把我们的思绪带进了今天的主题班会《团结合作，我爱我班》(师点课件全班齐读)

A：是呀，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。B：这让我不由得想起了我们平时积累的，有关团结合作的四字词语，大家能跟我们对上几个吗？说团结合作的四字词语（师点课件）

A：精诚团结万众一心风雨同舟团结一致同心协力

B:同舟共济同仇敌忾同甘共苦众志成城战无不胜

A：铿(kēng)锵(qiāng)有力的四字词语，又一次激起了我们的凝(níng)聚力。

B：生活中，劳动人民关于团结的经验更让我们受益匪（fěi）浅。下面就让我们一起来重温一下古人的教诲(huì)吧。背团结合作的谚语（师点课件）

A：多么富有哲理的话语呀！一句谚语能让我们明白一个道理，一个故事更能让我们深受启发。

B：下面就请大家拿出课前收集到的关于团结合作的寓言故事，认真读一读吧。读寓言故事（师点课件）

A：人心齐（大家接）泰山移。有谁愿意把自己收集到的寓言故事分享给大家吗？请同学们积极发言。（环顾四周）下面我们掌声有请姚子玉同学给我们讲一讲她收集到的寓言故事。讲寓言故事（师点课件）B：三只小老鼠真是太搞笑了，但却能让我们明白一个深刻的道理。今天老师也给我们带来了两则寓言故事，大家想听吗？（想）

B：下面，请大家欣赏寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔细想一想，这两个故事又让我们明白了一个什么道理呢？听寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(师放课件)

A：多么富有寓意的故事呀！听了这两则故事你一定有许多话想跟大家交流，请大家积极发言吧！（点名依次发言）想一想，听完故事你明白了什么？（师点课件）

A：大家说的真好。团结是一种力量，更是一种美德。

A：我们每个人都希望自己能生活在一个优秀的，向上的，令人自豪的班集体中。那么你心目中的三二班是个怎样的班集体呢？请大家自由发言。说说我心目中的三二班（师点课件）A：看来大家都希望自己的班集体是一个优秀的班集体，那么我们又能为班级做点什么呢？请大家畅所欲言吧。我能为班级做点什么（师点课件）

B：大家的想法可真多呀，这可真是人多计谋广，柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力，我们的班级一定会变得更加团结，更加向上！B：同学们，班会进行到现在你有什么收获吗？请大举手发言。（点三位同学谈收获）谈收获（师点课件）B：看来今天的班会，大家的收获还真不少呀！和谐的班集体需要的是团结。半年来，我们在老师的带领下，团结一心取得了优异的成绩，下面请欣赏诗朗诵《我爱我班》诗朗诵《我爱我班》（师点课件）（三人朗诵）A：多么令人难忘的诗句呀！相信大家一定都会深深的记住《我爱我班》这首诗。A：集体的成功，往往凝结着许多人的心血，更离不开老师的辛勤付出，下面让我们用热烈的掌声有请徐老师为我们做最后总结。

老师寄语：（师点课件）同学们的热情参与使我倍加欣慰，通过这次班会，我想同学们能更好的理解团结的含义，希望在今后的人生旅途中，团结合作这种优秀的品质能够帮助你茁壮成长，也希望在今后的学习与生活中，每位同学都能以实际行动自觉维护班级的荣誉。最后，让我们以《团结就是力量》这首歌来结束我们今天的班会吧。

尾声：齐唱《团结就是力量》（师点课件）

A：是呀，团结就是力量，一句简单的话语却充满了如此神奇的力量。B：让我们行动起来，让团结合作精神充满我们的集体！让我们齐声高呼：“我尽我力,为班添彩！”（师点课件）

A：同学们，让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋润我们的心田。

B：让我们手牵手，心连心，共建班集美好的明天！

AB：《团结合作，我爱我班》，三（2）班主题班会到此结束，谢谢大家。（师点课件）

团结的主题班会主持词2

甲：团结，像一只白鸽。把一丝安宁、一丝笑意，深深带入人的心中。

乙：团结，像一片荷叶。把一抹清新、一抹安心，悄悄浮现在人的眼前。合：同学们，五年四班团结凝聚主题班会现在开始

甲：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五年四班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

甲：下面请欣赏群口相声：《最重要的》

(本小品由五个学生表演，分别饰演脑袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)

脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。

鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。

眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。

嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满意爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。

耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的

人：好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来!缺少了谁人的行动都会受限制和阻碍。

乙：谢谢几位同学的表演，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》.

游戏见凝聚(小游戏)

甲：下面我们来一起做几个小游戏：

第一个游戏数青蛙：接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙……游戏规则：从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，时间花最多的一组要接受惩罚。惩罚方法：全小组重复说“团结就是力量”二十遍。

第二个游戏踩报纸：游戏规则：在地上摆三张报纸，几个组各派四名同学出来比赛。首先，打开报纸，让五名同学站在上面，坚持一分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，四个同学仍要站在报纸上坚持一分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，四个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持一分钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，输了的同学要接受惩罚，惩罚方法：全小组重复说“团结就是力量”二十遍。第三个游戏说悄悄话:每组发一张纸条，只给第一个同学看纸条上的内容，第一个同学看完后，把纸条交给主持人，然后悄悄地把纸条上的话传给后面的同学，一直传到最后一名同学那里，然后由他说出纸条上到底写了什么。能够准确说出纸条内容的小组获胜，说错的小组要接受惩罚，惩罚方法：全小组重复说“团结就是力量”二十遍。请大家注意：一定要悄悄的说，如果让其他小组听到了本小组的纸条内容，那么你们组就输了。

乙：其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

小结：

甲：其实我们班就想一个大家庭，每个同学就是这个大家庭中重要的一员，团结友爱，互助向上，就应该是我们这个班级里最动听的'音符，因为我们深深地知道团结就是力量，互助好比翅膀，友爱产生动力，和谐铸就辉煌。

乙：我相信大家从刚刚的相声和游戏中已经体会到一些团结和凝聚的感受了，五官的相声告诉我们集体就是集体，少了谁都不行。青蛙的游戏带给我们的是集体的责任感体验，一个集体，很有可能会因为一个人的原因而使大家都受罚，因此我们既然在这个集体里了，就应该对这个集体负责。

甲：四个同学站在报纸上的游戏让我们深深地感受到了团结这个词的力量，团结居然可以让同学在没有外界帮助下坚持这么久，是奇迹的表现。因此，我们要手拉手，肩并肩，齐心向上，创造属于我们更好的明天!

合：五年四班团结就是力量主题班会到此结束，谢谢大家!

团结的主题班会主持词3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

女:我们有缘相识在初xx班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合：这种力量就叫做凝聚力。

男：现在我宣布初xx班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女：什么是团结呢?

男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏同学的故事......

女：感谢同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!

女：下面请欣赏同学的小品

女：感谢同学《诗经》里有一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行

男：下面请欣赏同学带来的故事

......

女：听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一

捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

男：如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

合：下面我宣布初xx班以“团结友爱”为主题的班会到此结束

团结的主题班会主持词4

女：尊敬的老师们，

男：亲爱的同学们。

合：大家下午好！（敬礼）

女：今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男：在20xx年8月20日，一个平凡而又特殊的日子里，发生了一件惊天动地的事，你们知道吗？6班成立了，对，55个可爱的学生和七名优秀的老师组成了6班这个团结友爱的大家庭。

女：首先由我们班阳光帅气男生带来舞蹈《江南style》

让我们用热烈的掌声感谢他们带来的精彩表演

男：咱班女生可谓巾帼不让须眉，下面请她们为大家带来舞蹈串烧请大家再次用热烈的掌声感谢他们的精彩表演

女:是缘分让我们相聚在1206班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合：这种力量就叫做凝聚力。

1206班团结友爱主题班会正式开始。

男：首先由韩忠伟同学为大家讲《一个小水滴的故事》

女：听了小水珠的故事后，请大家思考两个问题：

为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后会马上消失？

如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？

女：那什么是团结呢？请大家齐读

男：有一个有趣的团结力量公式：团结的力量=团结因子×程度×人数

女：下面大家做一个游戏，来测试我们班那个组最团结，这个游戏的名字叫成语接龙，游戏规则是：

全班同学分成四组，每组人数一样多

成语接龙一定要跟成语，同音但字可以不同，不能重复之前用过的成语

若10秒钟没人跟接，即最后说出的小组获胜，胜利者将得到棒棒糖一个

所以，为了胜利，选成语时，注意最后一个字，要让别人不好跟哦。

男：我们以团结友爱开头，请第一组做准备，开始

女：努力打造团结友爱和谐的班集体是我们所有人共同追求的目标，

在我们生活学习中的一些不团结现象，看一看这里有没有你？

男：在反思之后，你们想想我们可以为班级的团结做些什么？

女：同学们，付出一份团结友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。下边请欣赏6班团结友爱的点滴

男：下边有请何雯丽等同学为我们带来诗朗诵《团结》

女：有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；

男：有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；

女：有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。

和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的社会，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的社会在于我们团结友爱的互助，不是吗？接下来我们看一段视频《汶川地震中的民族团结》。

男：团结友爱是一个民族走向繁荣富强的基础，社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一份子。团结、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。只要我们每个人心中都有爱，就能构造一个有爱的世界，让爱弥漫在空气里，让世界更美好！最后，我们以一首《爱的奉献》结束今天的主题班会。