假期活动总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的假期活动总结,希望能够帮助到大家。
假期活动总结1市XX街道箭口小学在暑假期间,多举措组织开展留守儿童帮扶活动,加强与留守儿童之间的联系与交流,确保留守儿童度过一个健康、安全、快乐的暑假。
一是动态管理,精准到位。组织教师对辖区内留守儿童重新进行调查摸底,建立详细完备的留守儿童信息台账,及时对留守儿童的家庭情况、监护情况实行动态管理。每个班级建立留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡等。
二是加强沟通,温暖心身。教师要与留守儿童本人、远在他乡的儿童父母、在家照看儿童的监护人定期沟通、交流,及时了解情况,反馈信息。爱心爸爸爱心妈妈上门入户走访,为他们讲一个小故事、一起做一个小游戏、宣传一次安全知识等,让他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”,体验“家人”就在身边的的温暖,通过在亲情上关爱、生活上关心、学习上鼓励,让留守儿童暑假期间切实感受到亲情的温暖。
三是安全课堂,提升能力。充分利用网络资源,对留守儿童开设“安全课堂”。开展送安全教育活动,为他们讲解安全用电、防食物中毒、防雷电、防溺水、防火、等安全常识,提高留守儿童的安全防范意识、自我救护能力,严防安全事故发生。
四是儿童之家,健康成长。建“留守儿童之家”,安装亲情电话,添置图书、体育器材和生活用品,让留守儿童在节假日有一个温暖的家;依托留守儿童之家,加强对留守儿童养育、维权等方面的教育,通过对留守儿童父母举行家庭教育讲座的形式,提高家庭教育水平,形成家校教育合力,促进留守儿童成长。
假期活动总结2社会实践人:某某
实践时间:xx年x月10日-x月22日
实践工作:某某街道居委会职员
这个寒假,是我上大学后的第一个寒假;而这次打工,却不是我第一次的打工。第一次尝试当上班族的感觉,是在初三毕业的那个暑假,感觉很充实。而这个寒假,我又当了一回短暂的上班族。这次是在一个街道委员会里工作,负责一些比较轻松的整理资料、打字之类的工作,任务虽然简单,但不用心做好的话还是会是一件难事。虽然这些工作的都不是通过自己的努力找回来的,但我还是会认真对待,因为认真工作才能满怀成就感的领通过自己努力得来的薪水;也因为是父母找来的工作,所以不能丢他们的脸,也不能丢大学生这个身份的脸。
因为寒假比较短暂的关系,这次的工作只持续了半个月左右。但半个月,足以让我再次学习到新的东西,是大学里学不到的东西。第一天毫无悬念的是妈妈领着我去工作的地方报到的,去到居委会办公室的时候,我还是改不了坏习惯,面对陌生的环境陌生的人还是那样的战战兢兢闪闪躲躲,秉持沉默是金的一贯作风,但其实我心里是知道不应该这样的,所以我也试着让自己尽快适应新环境,融入大家的气氛中。面对新环境新事物而不知所措,是我参加工作需要克服的第一个东西。
而之后的几天,当我没能融入同事们的话题的时候,我就安安静静的进行着自己的工作,大多数时间是安静的。而我在工作的时候有发现,在学校所学习的知识技能有时候真的能派上很大的用场。最简单直接的就是计算机知识的运用。如果懂得一些运用技巧,工作效率自然也会提高很多!这应该就是理论运用于实践了吧。掌握别人没有的技能,也会让人很有成就感。但新来的我毕竟还有很多事不会,不懂,需要前辈们去教。每当我有什么事情不懂的要问他们的时候,他们总是很热心的为我解答疑难,而在这个过程中我也无疑能学习到更多不同的工作方法。跟他们一起工作,我最大的感受是,可能我们的科技知识比他们丰富,对于电脑的运用比他们熟练,但这绝对不是我们能骄傲的资本。如果没有一定的工作经验,处理工作的方法就还是会不够妥当。这里隐藏的珍贵一课是:切忌自大,虚心受教,必定获益良多。
工作中,另一个关键是细心负责。这个另外的重要一课。记得从小学到高中,都会常常听到老师跟我们说:细节决定成败。这句话不管对于学生还是上班族来说,永远成立。不细心复习考试,就会丢三落四拉低分数、不细心工作校对,就会导致工作失误引起不好的影响。在我的工作中,很大一部分是需要打字输入资料。有一次,我因为没有校对好资料,输入电脑的与原始资料不符,造成了别人的工作不便,那时候很是愧疚。因此,专心工作,细心、细心、再细心,是多么的重要。
在这半个月的社会实践工作中,我又小小的成长了一次。学会了与人沟通,学会了一种工作态度,更学会了尊敬别人的重要性。我知道,真正的职场,要远比这个小小办公室复杂得多,希望将来我的打工经验与感受能派上用场,帮助我在职场上能够更好地打拼奋斗。
假期活动总结3假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。今年元旦学校组织开展了“读书、进厨房”活动,引导学生读课外书,了解厨房知识。在活动中对全体学生进行情感教育,以自己的行动为家奉献一份力量,感受家的温馨,做一名合格的小主人。下面我就本班此次活动做一个总结。
一、活动具有针对性、教育性、实践性。
本次活动利用了元旦假期,通过让学生读书、进厨房亲身体验,使他们认识到了读书的快乐,体验了父母做饭的辛苦。活动中,要求学生做记录。活动结束后,要求学生们说一说自己的感受并填写收获卡,既是对话动的记录,也是对活动的总结。
二、学生积极参加活动,培养了动手能力。
每个学生在做家务活方面都有了不同程度的提高。这次活动得到了全班家长的大力支持,有的家长手把手地教学生做菜,并希望孩子学做更多的家务活。孩子在参与中提高劳动能力,养成劳动的习惯,更重要的是体会家长当家的不易,从而更加理解、体谅家长。在这次活动中我们班涌现了许多做饭小能手,他们做出来色香味俱全的可口饭菜。
三、效果可喜。
这项活动他们懂得了父母的辛劳,知道自己作为家庭中的一员,参加家务劳动自己也有份,应帮助家长做一些力所能及的事。很多孩子在收获卡中写到:做出一道可口的饭菜真不容易,今后再也不挑饭食了。
也许在我们看来,孩子们做起活来笨手笨脚,也许孩子们做的菜令人难以下咽,但孩子们自身在活动中体验到了成功,体验到了快乐,在自主活动中劳动能力有所提高。通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的教学中,为学生们提供更多体验实践的机会。
假期活动总结4实践单位:
实践时间:
实践内容:在银行大堂服务到来的顾客,传播企业文化
实践目的:通过在银行里兼职,让我在近两个月的时间内深入了解了银行的基本运作,以及中国近期对于利率调 ……此处隐藏12227个字……的改变。过去不善言辞的我,在为客户解答疑难之外根本不懂得跟他们聊聊天。其实与客户聊天并不是偷懒的行为,而是要通过他们的言谈之间了解到他们的需求,才能有针对性地向客户提出的业务帮助。现在,我跟客户交流的同时,不断吸收各种信息,必要时反馈一些重要信息给他们。如果遇到难以捉摸的客户,会懂得运用委婉的言语跟他们交流,以减少客户对自己产生反感的情绪。
在银行工作,服务是最重要的。大堂经理/助理是第一个接触客户的人,往往我们给客户的感觉就会成为银行给客户的第一印象。因此我们要为客户提供最好的服务,最亲切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,学会了用平和的心态、友善的态度来处理。
至于产品的销售,与零售部的业绩关系十分的密切。而且银行的理财产品多种多样,有保险、有基金、有信用卡等等。这些产品也会分出不同的档次,我们在大堂服务的同时就要发掘客户的理财需求,为他们介绍各种产品。
这次在xx银行实践,与过往的兼职经历有很大的区别。它给了我很多宝贵的工作经验,甚至是人生经验。让我感觉到自己有所成长,对于我将来的职业生涯开创出美好的新章。
假期活动总结13这个假期里,我度过的是愉快又有意义而又满足。爸爸妈妈也主动的教育我做好以下的几件事:
我要关心国家大事,每天坚持收看新闻,不参加非法活动,积极参加各种户外活动,认真完成假期作业,做到不落写,不少写。
还要孝敬父母,礼貌待人,尊重他人;为父母做一些力所能及的事积极参加家务劳动,体验父母的辛勤与劳累;出门之前主动征得父母的同意并时刻注意自己的安全,以免造成不必要的麻烦。
也要严格的遵守交通法规,注意防火防盗,不聚众打架、也不要围观:加强自我保护的意识,防止上当受骗、受侵害。不去野冰场、未开放的冰场滑冰,积极参加体育锻炼,不暴饮暴食,作息有序,养成良好的饮食与卫生习惯,不吃腐烂变质的食物。
最后还要积极参加各种活动,走进社区,开展社区活动。我去社区开展了为社区居民送“福”字的活动,给居民们带来了新春祝福,为孤寡老人带来了一片温暖;我还为社区居委会打扫了卫生,把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗壳清扫干净。我还去了敬老院位老人们表演。我还看了一场电影,丰富了寒假的活动。
我还坚持每天读半个小时的书,我都读了:《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《明朝那些事》等等。并写了几篇读后感,因为这些书都非常的有教育意义。
假期活动总结14民族小学生寒假社会实践活动总结 为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,结合县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》文件精神和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案,旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通“我喜爱的节日——春节”、“我是父母的小帮手”、“阅读红色书籍”等这些丰富多彩的社会实践活动,引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了丹城三小学生寒假实践活动反馈表,并及时在校园网站上发出了宣传通告,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践,主要反映在以下几个方面:
一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,结合本校实际,将社会实践活动归结为几大主题。一是积极参加“我为我家做贡献”活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为;三是继续开展“六个一”活动;一份以“春节”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
二、活动内容丰富,形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做
人道德;二是培养了学生的动手制作能力;三是将过年期间的压岁钱作好收支记录,让学生了解钱是增怎样花出去的,从而懂得节约。
三、活动效果非常明显,社会整体反响较好
总之,学校利用节假日不失时机地开展实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
假期活动总结15随着新学期的号角声,缤纷愉快的寒假生活画上了一个绚烂的句号。寒假虽然短暂,但是xx小学的孩子们充分利用宝贵的假期时间,回顾历史,品读红色经典;深入社会,感受生活百味;亲自参与,打造独特“年味”;体验实践,争当志愿服务者;坚持锻炼,强健体格向阳生长。寒假生活不仅带给了孩子们丰富的体验,也激励了孩子们自主储蓄成长力量。红色力量——阅读红色经典:阅读红色经典书籍是xx小学孩子们假期生活的一道独特风景。通过了解英雄人物,孩子们看到了作为中华少年身上强烈的使命感;通过阅读红色故事,孩子们深深感受了勇往向前、迎难而上的岁月激情。相信红色力量的种子已经通过阅读,深深的埋在了他的心中。
金色力量——体验传统民俗:寒假正值新春佳节、元宵佳节之际,孩子们尝试亲自参与,打造属于自己独特的“年味”、“节味”。写对联、贴福字、剪窗花、制年货、包饺子、做汤圆……孩子们动手动脑与家人一起热热闹闹的迎新年,浓浓的民俗味就是推动孩子们成长的金色力量。
绿色力量——探索武汉新变化:孩子们来到了武汉关博物馆,他们乘坐了新开通的地铁六号线,他们徜徉在东湖边的新绿道……蓬勃发展的大武汉每天都不一样,它引领着每一个武汉人去发现、去传承、去改变!
橙色力量——参与志愿服务:各班的雏鹰小队伴着冬日暖阳也活动起来了。他们走进社区,打扫卫生捡垃圾;他们走进银行,帮忙叫号做助理;他们走上街道,义务卖报学交际;他们来到幼儿园,教做手工当“老师”…...活跃在社会各个角落的志愿者们就是一股橙色力量,它温暖着社会、也温暖着人心!
蓝色力量——坚持阳光运动:每天“跳一跳”,坚持锻炼身体好!。有的选择了阳光篮球、有的坚持每天骑行、有的新学了打乒乓球、还有的乐享于每天跳绳。阳光运动带动了生命的灵动,这股蓝色的力量一定能促进xx的孩子健康成长。
缤纷的寒假实践活动,滋养着孩子们的成长,也温暖了整个社会。
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